个案3

王小弟今年五年级,据妈妈透露,他在一至三年级的学校成绩都不错,但四年级之后,数学科的分数突然滑落。 

多元智能区域 排名 强度
逻辑/推理能力 1 12.6% 
语言/记忆能力 10 6.5%


王小弟的“优势领域”是“逻辑/推理能力”,而“语文/记忆能力”排名第10。照理来说,他的运算能力没有问题,而语文则不是他所擅长的。

四年级以上的数学科目,应用题所占的比例较重,他实际的状况是:看不懂应用题的题目,导致无法解题。要突破学习上的瓶颈,他应该在语文理解方面多下功夫,而不是强化他的数学能力。

延伸阅读>>